Anna Smith Elementary School

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Title I Information ~ Información del Título I

What is Title I?  

Utah receives Federal Funds within the Title I Part A of Every Students Succeed Act (ESSA) to assist higher-poverty schools in Utah provide supplemental educational services to meet the needs of economically and educationally disadvantaged students by: 

 

Goals of Title I Part A 

      • Helping students achieve proficiency and growth on rigorous State academic standard in Reading/Language Arts, Mathematics, and Science 
      • Closing achievement gaps 
      • Building teacher capacity through high-quality, on-going, job-embedded professional learning opportunities 
      • Engaging parents in helping their children succeed through meaningful, high-quality, evidence-based parent, family, and community engagement activities 
      • Providing a well-rounded education for all students 

 

 

¿Qué es el Título I? 

Utah recibe Fondos Federales dentro del Título I Parte A de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA, por sus siglas en inglés) para ayudar a las escuelas de mayor pobreza en Utah a proporcionar servicios educativos suplementarios para satisfacer las necesidades de los estudiantes con desventajas económicas y educativas mediante: 

 

Objetivos del Título I Parte A 

      • Ayudar a los estudiantes a alcanzar el rendimiento y el crecimiento en los rigurosos estándares académicos del Estado en Lectura/Artes del Lenguaje, Matemáticas y Ciencia 
      • Cerrar las brechas de rendimiento 
      • Desarrollar la capacidad de los maestros a través de oportunidades de aprendizaje profesional de alta calidad, continuas, e integradas en el trabajo 
      • Involucrar a los padres para que ayuden a sus hijos a tener éxito a través de actividades significativas, de alta calidad y basadas en la evidencia para los padres, la familia y la comunidad 
      • Proporcionar una educación completa a todos los estudiantes 
Parents Right to Know
In compliance with the requirements of the Every Student Succeeds Act, Section 1112(e)(1)(A), this notification informs parents of their right to know the qualifications of their teachers and paraprofessionals.

 

As a parent of a student at a Title I school in Tooele School District, you have the right to know the professional qualifications of the classroom teachers who instruct your child. Federal law requires the school district to provide you this information in a timely manner if you request it. Specifically, you have the right to request the following information about each of your child’s classroom teachers:

Whether the student’s teacher—

    1. has met State qualification and licensing criteria for the grade levels and subject areas in which the teacher provides instruction;
    2. is teaching under emergency or other provisional status through which State qualification or licensing criteria have been waived; and
    3. is teaching in the field of discipline of the certification of the teacher.
    4. Whether the child is provided services by paraprofessionals and, if so, his or her qualifications.

If you would like to receive any of this information, please contact your building administrator.

 

De los Padres a Saber

En cumplimiento con los requisitos de la Ley Cada Estudiante Triunfa, Sección 1112 (e)(1)(A), esta notificación informa a los padres de su derecho a saber las cualificaciones de sus maestros y paraprofesionales.

Como padre de un estudiante en una escuela de Título I en el Distrito Escolar de Tooele, usted tiene derecho a conocer las cualificaciones profesionales de los maestros del aula de clases que instruyen a su hijo(a). La ley federal requiere que el distrito escolar le proporcione esta información de manera oportuna si usted la solicita. Específicamente, usted tiene el derecho de solicitar la siguiente información sobre cada uno de los maestros del aula de clases de su hijo(a):

Si el maestro del estudiante

    1. ha cumplido con los criterios de cualificación y licencia del Estado para los niveles de grado y las áreas temáticas en las que el maestro proporciona instrucción;
    2. está enseñando bajo un estatus de emergencia u otro estatus provisional a través del cual se ha renunciado a los criterios de cualificación o licencia del Estado; y
    3. Está enseñando en el campo de la disciplina de la certificación del maestro.
    4. Si el niño recibe servicios de parte de paraprofesionales y, de ser así, sus cualificaciones.

Si desea recibir alguna de esta información, por favor póngase en contacto con el administrador de su edificio.